OKULLAR AÇILIRKEN VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
Fatma Direkli

Fatma Direkli

Kültür-Eğitim-Aktüel
  • Instagram

OKULLAR AÇILIRKEN VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

15 Eylül 2019 - 12:41

EĞİTİME ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
 
     Okullar açılırken… adlı yazımın devamı olan eğitimde çözüm önerileri neler olmalı? Eğitimin devlet için önemi nedir? Hemen hemen herkesin bildiği ”Türkiye de Eğitim Sistemi” konu boyutu çok kapsamlı ve tartışmaya açık olduğu için buraya sınırlandırarak buzdağının belli başlı görünen kısımlarına Kıymetli Öğretmenlerimiz ve eğitimcilerimiz ile kısmende olsa değinebildik.
 
    Eğitimin devlet için önemi; eğitim ve öğretim devlet erkinin, kendi vatandaşına siyaset olarak sunmuş olduğu bu hizmeti kalıcı yatırımlarından biri olarak görmesi ve uygulamasıdır. Eğitim her aşamada muhatabına cevap verebilir nitelikte olmalıdır. İnsanoğlunun yaşam sürecinde öğrenme durumu, her türlü etkileşim ve iletişim organlarını kullanarak insanın kendini yeniden yenilemesi doğal bir süreçtir.

     Eğitim konusundaki yenilikler ve teknoloji içeren bilgiler ülkemizin yarınları olan gençlerimizi eğitirken, beraberinde mesleki eğitim veren üniversiteler, kurumlar ve okullarımızda uygulamaya dayalı nitelik ve nicelik bakımından yaparak, yaşayarak ve kalıcı öğrenme, ana esaslar olmalıdır. Gençlerimize bununla birlikte kendi değerlerimizi de göz ardı etmeden aktarmalıyız.
 
     Eğitim camiasında yıllarını veren öğretmenlerimiz, eğitimcilerimiz ile birlikte çözüm önerilerimiz neler olabilir? Elbette dile getirilecek çok husus var, bir parça zülfü yâre dokunmuş da olabiliriz, bizce aralarından belli başlı olanları ele alıp, bununla yetinmeyip çözüm önerilerimizi sunalım istedik.
 
Önceliği okul öncesi eğitime vererek başlayalım:

  • Okul öncesi eğitimin önemini bilmeyen yok gibidir yine de ülkemizin genelinde şu şekilde bir algı oluşmuş, bu eğitimi veren öğretmenlerimiz 'çocuk bakıcısı' ve ‘çocuklarını bıraktıkları yer’ gibi düşünülmekte. Bu düşüncenin değişimi yine ailelere  yönelik verilecek seminerlerle çocuk bakıcılığı ya da çalışan annelerin çocuklarını verdikleri yerler olarak değilde, çocuğun kişilik özelliklerinin ilköğretime başlamadan önce zihin, beden ve toplum çerçevesinde bir bütün olarak ele alınıp ve bu süreç içinde çocuğun anadilini geliştirdiği ve oyun yoluyla toplum ile uyum sağladığı bir dönem olarak anlatılmalı.   
     
  • Değişen zaman çağla birlikte rehber konumuna gelen öğretmenlerin, alıcı durumunda ki öğrencilerine gelişim dosyaları, kısaca performans ödevlerine daha fazla öncelik verebilir böylece hem öğrencilerin araştırma, sorgulama ve bilgiyi kullanabilme hem de sunum yaparak uygulama becerilerine katkı sağlayabilirler. ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​
​​​​​​​
  • Öğrenen, dijital-teknoloji araç ve gereçleri denetimli olarak sıklıkla kullanabilmeli, günceli takip edebiliyor olmalı. ​​​​​​​​​​​​​​
 
  •  Öğretmenin hizmet içi eğitimlerle mutlaka destekleniyor olması.​​​​​​​
​​​​​​​
  •  Yapılacak etkinlikler güncel hayatın içinden seçilerek alıcı konumunda olan öğrenci(birey)nin, farklılıkları gözetilip öğrendiği bilgiyi uygulama imkânı oluşturulmalı. Öğrencinin yeteneğinin keşfedilip ona göre eğitim verilmeli(çoklu zekâ).
 
  • Çağımız dijital ve teknoloji çağı, evet bunun farkındayız bununla birlikte ‘Değerler Eğitimi’nin merhamet, ahlak, yardımlaşma vb. gibi konuları hassasiyetle üzerinde durarak geleceğimiz olan çocuklarımıza ve gençlerimize aktaralım ve öğretelim.
 
  • Öğretmenin süreç içerisinde bir problem karşısında elde edilen sonuç kadar sürecin de değerlendirmesi  göz önünde bulundurması öğrenen için önemli bir konu.
 
  • Dijital çağın sorunlarından obeziteye karşı mutlaka okullarda sağlıklı yiyecek içecek hakkında aileler bilinçlendirilmeli bu durumu bakanlıklar nezdinde ele alınıp gerekli adımların atılması sağlanmalı. Spor  teşvik edilmeli, aileler çocukları için beslenme öğünlerinde kayısı, fındık, kuru üzüm vb. gibi atıştırmalıklar tercih edebilirler. Ayrıca okul içerisinde bulunan kantinler sağlıklı yiyecek-içecekler hususunda dikkat etmeli ve çocuklarımız ticari kaygıların güdümünde olmamalı.
 
 
  • Eğitimde fırsat eşitliği gözetilmeli ve her bölge kendi ihtiyaçları dâhilinde yetkililer ile bir araya gelip karşılıklı etkileşim ve paylaşım yapmalı. Burada Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı ile her ilde eşgüdümlü çalışılarak sorunların temelini araştırmalı ve buna yönelik çözümler üretilmeli. Mesela; günümüzde sıklıkla tanık olduğumuz boşanmanın nedenlerini anketler yaparak araştırılmalı, sonrasında belirlenen sorunlara yönelik ekonomik, sosyal ve psikolojik destekler ile kalıcı çözümler üretilebilmeli aslında her mahalleye bir aile danışma merkezleri açılabilmeli ya da aile hekimliğinin alt başlığı olarak bu hizmet sunulabilir. Ekip çalışması.
 
  • Üniversiteye yerleştirme sınavlarında okullarda  görülen dersler göz önünde bulundurulmalı. Öğrencilerden bazılarının bir dönem gördüğü dersten dolayı aynı değerlendirmeye tabii tutulmak hem diğer öğrenci için hem de bu durumu yaşayan öğrenci için adil olmayacaktır.
 
 
  • Yıl içerisinde değişen bir sınav sistemi yerine başta hazırlıklar tamamlanıp sınav öncesi yetiştirilmeli, hazırlık içerisinde olan genci bu durumla yüzleşme içinde bırakılmamalı.
 
  • Bir önce ki yazımda belirttiğim tekrarında fayda gördüğüm, küreselleşen dünyada dönüşüm ve değişimin kendine has özellikleri ile, kültür sanat ve estetikte bize has olan değerlerimizin de yeniden aktarımı ile ilgili (somut olmayan kültürel miras) konularımızı eğitim konuları olarak gündemde tutup sahip çıkılmalı.
 
  • Sanayi toplumunda tornacı, elektrikçi, motorcu, tekstilci gibi ara teknik eleman yetiştiren mesleki eğitim veren okullardan bu sefer teknoloji çağının gerekliliği olarak bilişim sistemleri, yapay zekâ ve robot dizayn edebilen eğitimlerimiz olarak geçiş yapıp, gençlerimize rehberlik edip yönlendirebilmeliyiz.
      Şimdilik bir virgül koyarak bir başka vesile ile kaldığımız yerden diğer sorunların çözümü için buluşmak üzere. Değerli katkılarından dolayı Kıymetli Öğretmen ve eğitimci arkadaşlarıma teşekkür ederim. 
      Yeni eğitim öğretim yılı tüm öğretmen ve öğrencilerimize, ülkemiz için hayırlı olsun.

      Sevgi ve selamlarımla..